Presentación del curso

El Programa Analítico representa una herramienta fundamental para que las y los docentes puedan tomar decisiones curriculares considerando las características, necesidades, intereses y condiciones de sus estudiantes y de la comunidad.

Su construcción no consiste únicamente en trasladar los contenidos del Programa Sintético a otro documento. Implica realizar un proceso de análisis, reflexión y toma de decisiones que permita reconocer la realidad educativa, contextualizar los contenidos y organizar una propuesta que responda a las características particulares de cada escuela.

La Secretaría de Educación Pública señala que el Programa Analítico es un documento flexible, sujeto a revisión y ajuste a partir de la experiencia educativa. Su construcción considera tres planos: lectura de la realidad, contextualización y formulación del Programa Analítico.

En este curso conocerás cada uno de estos planos y desarrollarás actividades prácticas para avanzar en la construcción de tu propio Programa Analítico.

OBJETIVO GENERAL

Al finalizar el curso, las y los participantes comprenderán el proceso de codiseño del Programa Analítico y serán capaces de realizar una lectura crítica de su realidad educativa, contextualizar los contenidos y Procesos de Desarrollo de Aprendizaje (PDA), y formular un Programa Analítico pertinente a las características de su escuela, estudiantes y comunidad.

COMPETENCIA DEL CURSO

Al finalizar, el participante será capaz de:

Analizar críticamente la realidad de su escuela y comunidad.
Identificar necesidades, problemáticas, intereses, saberes y características de sus estudiantes.
Relacionar las situaciones del contexto con los contenidos y PDA del Programa Sintético.
Determinar qué contenidos requieren contextualización.
Reconocer la posibilidad de incorporar contenidos locales pertinentes mediante el codiseño.
Organizar y secuenciar contenidos y PDA.
Establecer una temporalidad para su desarrollo.
Formular un Programa Analítico como documento de trabajo flexible y contextualizado.