-
MÓDULO 1. COMPRENDAMOS EL PROGRAMA ANALÍTICO Y EL CODISEÑO4 Temas
-
MÓDULO 2. PRIMER PLANO: LECTURA DE LA REALIDAD5 Temas
-
MÓDULO 3. SEGUNDO PLANO: CONTEXTUALIZACIÓN5 Temas
-
MÓDULO 4. TERCER PLANO: FORMULACIÓN DEL PROGRAMA ANALÍTICO5 Temas
-
MÓDULO 5. EL CODISEÑO COMO PROCESO COLECTIVO3 Temas
-
MÓDULO 6. TALLER INTEGRADOR: CONSTRUYE TU PROGRAMA ANALÍTICO1 Tema
-
ACTIVIDAD INTEGRADORA FINAL
-
CIERRE DEL CURSO
Cuestionarios
Participantes 0
-
Developen
-
jpnoguez
-
Jean Paul Noguez
-
valeria Caudillo
Progreso de la Lección
0% Completado
En el proceso de construcción del Programa Analítico podemos encontrar:
1. Contenidos que se recuperan sin ajuste
Son aquellos que resultan pertinentes para el contexto y pueden trabajarse sin modificaciones.
2. Contenidos que requieren contextualización
Son aquellos que necesitan relacionarse con las características, situaciones, problemas o saberes de la comunidad.
3. Contenidos locales
Son contenidos que pueden incorporarse mediante el codiseño cuando resultan pertinentes y necesarios para responder a las características del contexto.
La Nueva Escuela Mexicana Digital identifica estos tres tipos: contenidos del Programa Sintético, contenidos nacionales contextualizados y contenidos locales.
Respuestas